Profesi Ners
Menjadikan Program Studi Ners Sebagai Program Studi yang unggul Dalam Mengintegrasikan Aspek ilmu Keperawatan dan Keislaman yang mampu bersaing secara nasional dan global pada tahun 2023.
- Menyelenggarakan pendidikan keperawatan yang unggul dan berkualitas dalam mengintegrasikan aspek Keperawatan, Keislaman bagi masyarakat luas secara berkeadilan.
- Menyiapkan peserta didik untuk menjadi lulusan yang kompeten, religius, berakhlakul kharimah, mematuhi kode etik Keperawatan dan mampu bersaing secara nasional dan global.
- Mengembangkan riset-riset inovatif yang berkontribusi pada perkembangan IPTEK keperawatan.
- Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang berkontribusi pada kesehatan bangsa.
- Meningkatkan jejaring kerjasama dan reputasi secara nasionaI dan internasional.
- Menghasilkan lulusan yang unggul dalam mengintegrasikan aspek keperawatan dan keislaman serta mempunyai sikap perawat yang profesional
- Mampu melaksanakan penelitian sebagai seorangNers generalis berbasis keislaman
- Mampu melaksanakan asuhan keperawatan dengan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman
- Mampu mengelola pelayanan keperawatan di setiap seting layananNers generalis
- Mampu melakukan upaya kesehatan sesuai syariah Islam
- Mampu berperan sebagai edukator kesehatan Islami
- Mampu bersaing secara global dalam iptek, bahasa dan berkarakter islami.
Profil Lulusan Profesi Ners
| CPL | Deskripsi |
|---|---|
| CPL-1 | Bertakwa kepada Allah SWT, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, profesional, etika, hukum, moral dan budaya dalam keperawatan dengan mengintegrasikan aspek keperawatan dan keislaman, |
| CPL-2 | Mampu menjalankan pekerjaan profesinya, berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif, inovatif serta bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggung jawab secara ilmiah kepada masyarakat profesi dan klien dengan memperhatikan nilai-nilai keislaman (aspek pengetahuan dan keterampilan umum). |
| CPL-3 | Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan dengan memperhatikan nilai humaniora, berdasarkan kaidah, tatacara, dan etika ilmiah dalam pemberian asuhan keperawatan dengan memperhatikan nilai-nilai keislaman (aspek sikap, pengetahuan, keterampilan khusus). |
| CPL-4 | Mampu melakukan evaluasi asuhan keperawatan sebagai upaya peningkatan kualitas asuhan keperawatan dalam tatanan klinik maupun komunitas dengan memperhatikan nilai-nilai keislaman (aspek pengetahuan, keterampilan khusus) |
| CPL-5 | Mampu melaksanakan edukasi secara Islami dengan keterampilan komunikasi dalam asuhan keperawatan dan informasi ilmiah (aspek pengetahuan, keterampilan umum, keterampilan khusus). |
| CPL-6 | Mampu menganalisis pengorganisasian asuhan keperawatan dan berkoordinasi dengan tim kesehatan dengan menunjukkan sikap kepemimpinan Islami untuk mencapai tujuan keperawatan klien (aspek pengetahuan, keterampilan khusus) |
| CPL-7 | Mampu melakukan penelitian ilmiah dibidang ilmu dan teknologi keperawatan untuk memecahkan masalah kesehatan dengan mengintegrasikan ilmu keperawatan dan keislaman (aspek pengetahuan, keterampilan umum, keterampilan khusus) |
| CPL-8 | Mampu mengembangkan keahlian profesional melalui pembelajaran seumur hidup dengan memperhatikan nilai-nilai keislaman (aspek sikap, pengetahuan, keterampilan umum, keterampilan khusus). |
Maulina Handayani, S.Kp., M.Sc.
| NIP/NIDN | 197902102005012002 |
| Bidang Ilmu | - |
| maulina.h@uinjkt.ac.id | |
Staff Handbook |
|
Ernawati, S.Kp.,M.Kep.,Sp.KMB
| NIP/NIDN | 197311062005012003 |
| Bidang Ilmu | Ilmu Keperawatan |
| ernawati@uinjkt.ac.id | |
Staff Handbook |
|
Ns.Eni Nur'aini Agustini, S.Kep.,MSc
| NIP/NIDN | 198008022006042001 |
| Bidang Ilmu | Ilmu Keperawatan |
| eni.nuraini@uinjkt.ac.id | |
Staff Handbook |
|
Irma Nurbaeti, SKp., M.Kep., Sp.Mat., PhD
| NIP/NIDN | 197005011996012001 |
| Bidang Ilmu | Ilmu Keperawatan |
| irma.nurbaeti@uinjkt.ac.id | |
Staff Handbook |
|
Ita Yuanita, S.Kp.,M.Kep
| NIP/NIDN | 197001222008012005 |
| Bidang Ilmu | Keperawatan |
| iyuwanita@uinjkt.ac.id | |
Staff Handbook |
|
Ns. Puspita palupi, S.Kep.,M.Kep. Sp.Kmat
| NIP/NIDN | 198011192011012006 |
| Bidang Ilmu | Ilmu Keperawatan Maternitas |
| puspitapalupi@uinjkt.ac.id | |
Staff Handbook |
|
Laboratorium
Laboratorium Fakultas Ilmu Kesehatan adalah Laboratorium Pendidikan yang digunakan untuk berbagai kegiatan praktikum, riset dan penelitian mahasiswa. Tersedia berbagai jenis peralatan yang sangat mendukung untuk praktikum. Dengan adanya peralatan yang cukup lengkap di laboratorium pendidikan ini, maka setiap mahasiswa dapat menggunakan fasilitas peralatan selama praktikum dijalankan. Laboratorium ini memiliki tempat yang sangat luas, sehingga mahasiswa akan sangat nyaman ketika sedang mengikuti praktikum. Selain itu juga tersedia berbagai jenis peralatan keselamatan, sehingga mahasiswa yang sedang menjalankan praktikum di Laboratorium akan merasa aman dan nyaman.
Perpustakaan
Perpustakaan merupakan jantung perguruan tinggi yang berfungsi sebagai penunjang gerak dan dinamika akademik perguruan tinggi. Perpustakaan bertugas menyediakan, mengelola dan mendistribusikan informasi untuk keperluan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Perpustakaan Fakultas Ilmu Kesehatan sebagai pusat pembelajaran terus berkembang baik secara kualitas maupun kuantitas dalam rangka memberikan layanan secara prima. Sampai saat ini perpustakaan memiliki koleksi cetak maupun elektronik lebih dari 6697 judul yang berdiri dari e-book, jurnal, skripsi, dan lain-lain. Bidang kedokteran dan ilmu kesehatan serta keislaman. Selain itu, untuk memenuhi kebutuhan informasi, perpustakaan FIKES menyediakan komputer yang dilengkapi dengan layanan internet kabel maupun wi-fi.