Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

1. Bertakwa kepada Allah SWT, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, profesional, etika, hukum, moral dan budaya dalam keperawatan (aspek sikap) dengan mengintegrasikan aspek keperawatan dan keislaman,
2. Mampu menjalankan pekerjaan profesinya, berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif, inovatif serta bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggung jawab secara ilmiah kepada masyarakat profesi dan klien dengan memperhatikan nilai-nilai keislaman (aspek pengetahuan dan keterampilan umum).
3. Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan dengan memperhatikan nilai humaniora, berdasarkan kaidah, tatacara, dan etika ilmiah dalam pemberian asuhan keperawatan dengan memperhatikan nilai-nilai keislaman  (aspek sikap, pengetahuan, keterampilan khusus).
4. Mampu melakukan evaluasi asuhan keperawatan sebagai upaya peningkatan kualitas asuhan keperawatan dalam tatanan klinik maupun komunitas dengan memperhatikan nilai-nilai keislaman (aspek pengetahuan, keterampilan khusus)
5. Mampu melaksanakan edukasi secara Islami dengan keterampilan komunikasi dalam asuhan keperawatan dan informasi ilmiah (aspek pengetahuan, keterampilan umum, keterampilan khusus). 
6. Mampu menganalisis pengorganisasian asuhan keperawatan dan berkoordinasi dengan tim kesehatan dengan menunjukkan sikap kepemimpinan Islami untuk mencapai tujuan keperawatan klien (aspek pengetahuan, keterampilan khusus)
7. Mampu melakukan penelitian ilmiah dibidang ilmu dan teknologi keperawatan untuk memecahkan masalah kesehatan dengan mengintegrasikan ilmu keperawatan dan keislaman sebagai bentuk kontribusi Islam terhadap kemajuan keilmuan dan mengembalikan eksistensi ilmuwan muslim di bidang keperawatan serta bermanfaat untuk kemaslahatan umat (aspek pengetahuan, keterampilan umum, keterampilan khusus) 
8. Mampu menghasilkan, mengomunikasikan, dan melakukan inovasi pada bidang ilmu dan teknologi  keperawatan sesuai dengan kaidah etik dan keIslaman (aspek pengetahuan, keterampilan umum, keterampilan khusus).
9. Mampu mengembangkan keahlian profesional melalui pembelajaran seumur hidup dengan memperhatikan nilai-nilai keislaman (aspek sikap, pengetahuan, keterampilan umum, keterampilan khusus).